Rechnen ohne Stolperstein 5B - Zahlenraum bis 1000, +/- mit Übergängen, Malnehmen und Teilen

- Gezielte Förderung der mathematischen Fähigkeiten von Kindern mit Rechenschwierigkeiten Unterstützung des abstrakten Denkens durch Mengenbilder führt zur Fähigkeit, mathematische Operationen zu lösen Gleichmäßiger Aufbau der Übungsformen erleichtert schnell selbstständiges Arbeiten Kindgemäße Themen regen zum konkreten Handeln an